Lutte contre les inégalités sociales dans le système éducatif - Perspectives allemandes et françaises
L’origine sociale continue d’influencer de manière déterminante la réussite scolaire, tant en Allemagne qu’en France. Dans le contexte des débats actuels sur la politique éducative, l’Institut français de Stuttgart, en collaboration avec le Centre culturel français de Fribourg, organise une table ronde franco-allemande. L’accent sera mis sur les expériences menées en France, où des programmes ciblés visant à soutenir les élèves issus de milieux défavorisés ont été développés depuis les années 1980 – notamment les « Réseaux d’éducation prioritaire » (REP) ou les voies d’accès alternatives aux Grandes Écoles telles que les « Conventions Éducation Prioritaire ».
Des expert.e.s issus des milieux universitaires, de la politique éducative et acteur.ice.s engagé.e.s discuteront des causes des inégalités sociales, des mesures de soutien efficaces ainsi que des limites et des perspectives des programmes existants.
Intervenant.e.s :
François Dubet est un sociologue français et professeur émérite de l’université de Bordeaux II. Ses recherches portent principalement sur les inégalités sociales, l’éducation, la marginalisation des jeunes et les mouvements sociaux.
Markus Lörz est depuis 2022 directeur du groupe de recherche « Genèse et réduction des inégalités éducatives chez les enfants et les jeunes » au DIPF | Institut Leibniz pour la recherche et l’information en éducation.
Andreas Gorgas est expert en développement de la qualité scolaire et occupe actuellement le poste de directeur général de l’enseignement public au Centre pour la qualité scolaire et la formation des enseignants du Bade-Wurtemberg, antenne régionale de Fribourg.
Hâkim Hallouch est depuis 2019 directeur de la fondation « Paideia pour l’éducation ». Auparavant, il dirigeait le programme pour l’égalité des chances et l’ouverture sociale à l’Institut d’Études Politiques de Paris, en particulier les « Conventions Éducation Prioritaire ».
Sinan Qazzazie a participé au programme « Talent im Land » de 2006 à 2009 et est aujourd’hui enseignant à l’école professionnelle Richard Fehrenbach de Fribourg, où il enseigne la religion catholique et l’économie.
Anne-Clémence Le Noan est consultante chez PD – Berater der öffentlichen Hand GmbH depuis février 2026. Auparavant, elle a travaillé sur plusieurs projets de recherche consacrés à la politique éducative et aux inégalités sociales en Allemagne, en France et en République centrafricaine.
Modération : Robert Heinmüller
La rencontre bénéficiera d’une traduction simultanée en français et en allemand.
L’événement est financé par le ministère des Affaires sociales, du Travail et de la Santé grâce à des fonds régionaux alloués par le Parlement régional du Bade-Wurtemberg.
Inscription:
Additional Details
Pays de l'événement - Allemagne
Lien de référence - https://www.institutfrancais.de/fr/stuttgart/event/lutte-contre-les-inegalites-sociales-dans-le-systeme-educatif-perspectives-allemandes-et-francaises-28790#/


